Baisse du niveau de formation des élèves en RDC : causes et pistes de solution

Beaucoup d’élèves congolais présentent des lacunes en écritures, lectures et mathématiques. Selon nos sources, ce sont des enseignants qui sont en grande partie responsables de cette situation. A l’école primaire par exemple, il suffit d’avoir un diplôme d’Etat en pédagogie générale pour enseigner, selon le texte officiel en vigueur en RDC.

-Quels sont les autres facteurs ayant entrainé la baisse du niveau de formation des élèves en RDC ?

-Comment renverser la tendance ?

Jody Nkashama s’entretient sur ce thème avec Jean Mupepe Liona, pédagogue et promoteur de l’Institut supérieur normal pour enseignant de la maternelle et du primaire.

Fichier audio : téléchargez Flash pour écouter.

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