Dans plusieurs écoles de Kinshasa et d’ailleurs, les élèves s’intéressent de moins en moins à la lecture, selon les éducateurs. Ils sont plus captivés par les réseaux sociaux, la télévision et d’autres divertissements malsains. Et pourtant, la lecture leur permet de forger leur capacité de réflexion.
-Que faire pour faire découvrir aux élèves à la fois le plaisir et l’utilité de la lecture ?
Jody Nkashama discute de ce sujet avec Antoine Mulenda, chargé du projet, « je lis, je grandis » de la maison d’édition MediasPaul.
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