La construction des écoles dans le cadre du Programme de développement local de 145 territoires permet de résoudre des problèmes restés sans réponse depuis des années.
Les enseignants, parents et élèves de ce territoire d’Inongo, dans la province de Mai-Ndombe, saluent les travaux de construction des écoles primaires sous la gestion de la Cellule d'exécution des financements en faveur des Etats fragiles (CFEF). C’est dans le cadre du Programme du développement local des 145 territoires (PDL-145T).
A l’école primaire Mpozo Mbeke, dans le secteur de Nkolobeke, les enseignants relèvent qu’avant la construction du bâtiment de leur école, il se posait un manque des salles de classe.
« Nous n’avons pas assez de salles de classe. Nous sommes obligés d’organiser deux vacations, or, nous n’avons jamais prévu cela dans notre programme. Il y a de élèves qui étudient l’avant-midi et d’autres, l’après-midi. Tout ceci, parce que nous n’avons pas assez de salles de classe », explique Adelin Mpia Mbula, l’un des enseignants.
Le directeur de l'école primaire Mateso, une école de plus de 600 élèves, est satisfait des bâtiments construction :
« J’étais surpris de voir les ingénieurs me dire que nous venons construire de nouveaux bâtiments pour cette école. Je prie le seigneur de bénir celui qui a financé ces travaux ».
La même satisfaction est enregistrée auprès des parents.
