Les principes à respecter dans l’affectation des enseignants dans des salles de classe

Une bonne affectation des enseignants dans des salles de classe repose sur le respect de certains principes que nombre de promoteurs foulent au pied. Conséquence : certaines personnes, sans notions de base de la pédagogie se retrouvent enseignantes dans les écoles maternelles et primaires.

Autre constat : les enseignants plus expérimentés sont souvent affectés au degré terminal et ceux qui sont moins expérimentés enseignent dans les classes montantes.

-Quelles sont les conséquences de cette pratique sur la formation de nos enfants ?

-Quels sont les critères à respecter dans l’affectation des enseignants dans des salles de classe ?

Marcel Ngombo discute de ce sujet avec Otto Michel, expert-consultant en éducation.

Fichier audio : téléchargez Flash pour écouter.

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