Les élèves finalistes
La cérémonie s’est déroulée ce lundi à l’Athénée de la Gombe à Kinshasa. Ce projet vise à stimuler l’inscription des enfants à l’école en se servant de l’influence de leurs aînés élèves. La phase expérimentale concerne 25 écoles primaires de Kinshasa et de Mbandaka , 500 élèves facilitateurs et plus de 1 500 jeunes enfants de 5 ans, rapporte radiookapi.net
Ce projet a déjà fait ses preuves dans une vingtaine des pays africains, a fait savoir Julien Harneist, représentant a.i. de l’ Unicef . Des élèves de 5e et 6e primaires sont formés pour influencer les plus jeunes à pouvoir commencer l’école primaire à l’age légal, c’est-à-dire 6 ans. En plus, les élèves aînés qui sont au contact avec les cadets au quotidien, leur fournissent des connaissances pour les aider à entreprendre avec succès les études primaires. C’est de cette manière, estime l’Unicef, que les taux de déscolarisation de 3 % et de perte d’inscription en première primaire de 17 % peuvent être réduits en RDC, pour enfin atteindre l’objectif de scolarisation primaire universelle.
Cependant, cet objectif pose problème quant à sa réalisation en RDC, où plusieurs autres facteurs retardent cette scolarisation universelle. Parmi ces problemes, il y a le manque des structures d’acceuil et les conditions de vie très modestes voire misérables de plusieurs parents incapables d’envoyer leurs enfants à l’école. D’après le secrétaire général à l’Enseignement primaire, secondaire et professionnel Daniel Lukubama, le gouvernement essaie de proposer des solutions de redressement. Pour le gouvernement, conclut-il, le problème de déscolarisations et de perte d’inscription restent non moins importants.
