Dans le secteur éducatif, il faut faire en sorte que l’enseignement au niveau du primaire soit effectivement gratuit en RDC, en mettant fin à la pratique des frais ascendants et les fonds demandés aux parents pour le paiement des frais de bureaux des gestionnaires et d’inspections. Trop d’enfants entrent de manière tardive dans le système scolaire avec comme conséquences des mauvais résultats. - Quels sont les goulots d’étranglements qui empêchent que la gratuité soit effective ?
Jody Nkashama discute de ce sujet avec Pascaline Mupaya, responsable des programmes de l’éducation à l’Unicef.
Guillaume Korogo, directeur de la direction des programmes scolaires et matériels didactiques au secrétariat général du ministère de l’Enseignement primaire secondaire professionnel et technique (EPST) a aussi pris part à cet entretien.
