L’autonomie est une compétence qui s’acquiert petit à petit pendant toute l’enfance et l’adolescence.
On peut apprendre son enfant à bien gérer l’argent, à entretenir la maison, à faire des achats, à cuisiner, à résoudre des problèmes, à prendre des décisions, à s’occuper de ses petits frères et sœurs, etc.
Pour certains, c’est un grand pas vers la vie adulte.
Cependant, certains adolescents estiment qu’ils subissent une forte pression de la part de leurs parents qui les encouragent à devenir responsables déjà quand ils sont dans la vingtaine.
Est-ce une mauvaise appréciation, une paresse ou un faux-débat ?
En tant que parents ou éducateurs, quelles sont les méthodes appropriées à adopter pour aider les jeunes à développer le sens de l’autonomie, la confiance en soi, le sens de responsabilité de manière progressive et encourageante ?
Selon Isidore Bamanayi, psychologue et éducateur à la vie, les parents doivent prendre en compte le point de vue de leurs enfants, leur donner petit à petit des responsabilités et opter pour l’approche « Learning by doing » qui veut dire tout simplement apprendre en faisant.
Les détails dans cet entretien qu’il a eu avec Jody Daniel Nkashama.
