Beaucoup de parents du territoire de Moba, dans la province du Tanganyika, préfèrent emmener leurs enfants aux champs en cette période de récolte que de les envoyer à l’école. Et cette opération « prend un mois, un mois et demi », affirme Damien Dahanua, chef de bureau de l'Unicef engagé dans une campagne visant l’inscription de 47 000 enfants en classe d’ouverture.
La rentrée scolaire des enfants ainsi retardée aura des conséquences dans le fonctionnement des écoles et l’achèvement des programmes en milieu rural, redoutent les responsables d’écoles.
«Un enfant qui a raté un mois et demi des cours, même s'il entre avec les autres, n'aura pas le même élan que les autres. Cela devient difficile pour couvrir toutes les matières prévues», estime un directeur d’école.
