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Parallèlement au programme des cours, les écoles doivent organiser les activités parascolaires: sports, scoutisme, correspondance des élèves, colonie enfantines,…dans le but de contribuer à l’éducation et à la culture des élèves, afin d’éveiller et d’aiguiser leur sensibilité et leur curiosité. Et pourtant, ces occupations parascolaires permettent aux écoliers de développer leur sens de l’amitié, de la discipline et de la vie en société. Cependant, dans presque toutes les écoles, pas seulement de Kinshasa mais de toute la République, ces activités n’existent que de nom. Les rares cadres qui existent sont des initiatives privées. Que faire pour réhabiliter cette partie de l’éducation des enfants ? Moise Kalala, Directeur adjoint des cabinets du ministère des Sports et Loisirs, répond à Jr Lungembo








